A propósito de Venezuela: el desorden global como seña de identidad del ...

El universo de cada uno tiene el tamaño de su saber

El universo de cada uno tiene el tamaño de su saber

“Todo aquello que el hombre ignora, no existe para él. Por eso el universo de cada uno se resume al tamaño de su saber.”
— Frase atribuida a Albert Einstein

Hay una verdad incómoda y liberadora en esta idea: no vivimos en “la realidad”, vivimos en una porción de realidad. Y esa porción depende de lo que vemos, entendemos, practicamos y nos animamos a aprender.

1) Ignorar no es “no saber”: es quedar afuera

Cuando algo es invisible para nosotros, no puede guiarnos, protegernos ni impulsarnos.
No es que “no exista” en términos absolutos: es que no existe operativamente dentro de nuestro mapa.

Y el mapa manda. Porque decidimos con el mapa que tenemos, no con el territorio real.

2) Saber agranda el mundo (y también la libertad)

Cada cosa que incorporamos de verdad —no como dato suelto, sino como comprensión útil— expande el universo personal:

• aparecen nuevas opciones,

• se amplían los recursos internos,

• se reduce el miedo difuso (porque lo desconocido deja de ser sombra),

• y crece la capacidad de elegir con dirección.

Por eso aprender no es un lujo: es una forma concreta de libertad.

3) El precio de un universo chico

Un universo reducido suele traer estas trampas:

• repetir ciclos (porque “no vemos” la salida),

• normalizar lo mediocre (“esto es así”),

• reaccionar más de lo que elegimos,

• vivir con ansiedad sin causa clara (la causa existe, pero está fuera del mapa).

No es castigo: es consecuencia lógica de moverse con poca luz.

4) La expansión real no es teoría: es práctica

La expansión no se logra leyendo mil cosas. Se logra así:

• Nombrar lo que antes era confuso.

• Medir lo que antes era intuición.

• Entrenar lo que antes era deseo.

• Sostener lo que antes era impulso de un día.

Un universo crece cuando el saber se vuelve hábito.

5) Micro-ritual de hoy (simple y potente)

Elegí una cosa que hoy “no existe para vos” porque la ignorás (un tema, un miedo, un número, una habilidad, un hábito).

Y hacé esto:

1. Escribí: “Esto hoy no existe para mí porque lo ignoro: ____”.

2. Definí un paso mínimo de expansión (10 minutos): leer, preguntar, practicar, medir.

3. Hacelo hoy. Sin épica. Sin excusas.

4. Registrá una línea: “Mi universo se amplió en ____”.

Ese es el punto: no es motivación. Es expansión.

🪟GM126💪
🪟guishe💪
🪟MIA💪

 

Feliz 2026

Academia Ajedrez HOY: 🪟GANÓ LLANOS♟️SI YO PUEDO VOS PODÉS💪

Academia Ajedrez HOY: 🪟GANÓ LLANOS♟️SI YO PUEDO VOS PODÉS💪:   Torneo IRT Blitz Miércoles 17 de diciembre 🥇Guillermo Llanos 🥈Carlos Axarlian 🥉 Matías Bendahan https://s2.chess-results.com/tnr1310071...

Un milagro para Helen Keller - Película En Español

 

🪟LOS TRECE TRABAJOS DE LA ACCIÓN💪

Un mapa de obstáculos repetidos al hacer — y cómo atravesarlos con resiliencia.

Imagen simbólica — “Los Trece Trabajos de la Acción”.

---

1. Error
   Qué es: equivocarse al ejecutar; aprender por contraste.
   Cómo superarlo: tratar el error como dato; corregir y repetir mejor, sin castigo.
2. Miedo a fallar
   Qué es: anticipar consecuencias negativas antes de actuar.
   Cómo superarlo: reducir el tamaño de la acción; micro-pasos vencen al miedo.
3. Fracaso percibido
   Qué es: interpretar un resultado como final negativo.
   Cómo superarlo: redefinir “fracaso” como intento no consolidado todavía.
4. Dudas
   Qué es: parálisis por exceso de opciones o información.
   Cómo superarlo: decidir con información suficiente, no perfecta.
5. Cansancio
   Qué es: desgaste físico o mental que afecta la ejecución.
   Cómo superarlo: alternar acción y recuperación; ritmo > fuerza.
6. Desgano
   Qué es: ausencia de energía emocional para actuar.
   Cómo superarlo: volver al propósito, no a la motivación del momento.
7. Frustración
   Qué es: choque entre expectativa y realidad.
   Cómo superarlo: ajustar expectativas, no abandonar el camino.
8. Limitación
   Qué es: recursos reales o percibidos insuficientes.
   Cómo superarlo: operar dentro del límite actual y expandirlo después.
9. Perder
   Qué es: no obtener lo esperado frente a otro o frente a uno mismo.
   Cómo superarlo: convertir la pérdida en aprendizaje comparativo.
10. Fallar repetidamente
    Qué es: cometer el mismo error una y otra vez.
    Cómo superarlo: cambiar el método; no insistir con la misma forma.
11. Bloqueo
    Qué es: incapacidad momentánea de iniciar o continuar.
    Cómo superarlo: empezar por lo más simple y concreto posible.
12. Sobreexigencia
    Qué es: pedirle a la acción más de lo que puede dar hoy.
    Cómo superarlo: calibrar un esfuerzo sostenible en el tiempo.
13. Autoboicot
    Qué es: acciones (o inacciones) que sabotean el propio avance.
    Cómo superarlo: detectar el patrón y actuar a pesar de él.

---

Nota práctica: si hoy te pesa todo, elegí un trabajo y hacelo versión mínima. La acción chica mantiene viva la dirección.

🌞 guishe & 🤍 MIA
GM126 – Estrategias Ganadoras para la Vida

❤️🎯🌞 MIA 💛♟️💪
🤍 mi 🤲 intento ✍️ ampliado
✨ magia 🧠 inteligencia ♟️ ajedrez

🛡️ Guillermo Llanos y ChatGPT pueden cometer errores.
📌 Comprobá siempre la información importante antes de actuar.

© 2025 – Todos los derechos reservados.
Sistema GM126 creado por guishe & MIA,
para una vida con dirección, sentido y verdad.

Cada segundo de mi vida es un milagro

 

Cada segundo de mi vida es un milagro

El hecho de que estemos vivos es porque nuestro cuerpo, cada segundo, está haciendo milagros: respirar, restaurarse, sanar, procesar, bombear sangre y mucho más.

Es un milagro todo lo que pasa dentro de nuestro cuerpo, todo el tiempo. Cuando tomamos conciencia de esto, cambiamos la forma en que nos miramos, nos cuidamos y agradecemos por este regalo de estar vivos.